讀後心得

書名 : 臺大科學家的研究故事
出版社 : 臺大出版中心
年份 : 2004
心得：
●研究經常是從零開始，亦或是將既有研究改變一番風貌，追求更上一層樓，無論以什麼樣的方式開始，投入時間、精力，倚靠知識、經驗，發展團隊、專業，都是缺一不可的。
發現問題，形成假設，重覆驗證，得到結論。簡單嗎？相信答案是否定的。
要如何發現問題，再針對問題形成假設？陳宏宇教授發現土石流對居民的危害、吳英璋教授發現校園學子需要幫助，吳益群教授發現線蟲與人類的共通性，他們都是無意中發現的嗎？還是平時蒐集資料、不斷尋找需求與最新突破。憑著一股熱情與投入，一頭栽進研究中，大膽的假設，小心去求證，要有清晰的思考、條理的邏輯概念，驚人的毅力，和不怕失敗一次一次的嘗試...。
●「用實驗驗證，若不符合期望，顯然還有因果關係搞不清楚，就必須重新檢視因果關係，重新掌握實驗因素」－萬本儒教授，實驗經常是不斷修改與驗證，必要時就得重新檢視，最令人沮喪的不外乎－假設無法成立，但林仁混教授對此做了有趣的解釋，他說：「研究英文就是”re”search，re是不停地，search是尋找答案，研究過程一定會遇到困難，但須準備第二、第三個解決方式」，幾乎沒有人在實驗中完全沒有遇到阻礙的，因此，問題解決的能力是非常重要的，培養解決方式的書本知識和研究經驗的是要靠一點一滴的累積；陳文山教授認為「書本不見得能針對你的問題提出答案，但卻能激發你的靈感。」「如果知識底子夠強的話，看的東西就會不一樣。」平時多看書，多補充知識，對研究的準備一定是有幫助的，才不會”書到用時方恨少”。每位教授都在平時不斷的補充新知識，做研究的準備；而鄭登貴教授雖然求學堅辛，但從不放棄，他們的做研究精神，都是莘莘學子榜樣。
●這十位教授，在研究過程遇到許多挫折與困難，需要與居民對峙，解說從沒出現過的名詞”土石流”、與動物和細胞共處多年、成天與電腦對話、烈日下挖掘土地化驗，走訪全省自殺學生家庭...等等，但艱辛的過程，到結果出現時，看到產品上市、學術的肯定與人們的笑容，再辛苦都是值得的。
●以下為十位教授的研究結果，他們的故事與研究的堅持，都帶給我許多啟發，也謝謝他們不吝嗇的分享與研究的奉獻。
●陳文山教授－台灣地震斷層研究新發現
吳英璋教授－救心團隊 “建立三級警訊”
林仁混教授－茶多酚研究，瘦身與防癌
李琳山教授－中文語音無線上網，語音資訊
潘子明教授－膽固醇降低的紅麴雞蛋
牟中原、萬本儒教授－金銀奈米化，轉CO為CO2
吳益群副教授－線蟲細胞死亡機制，清除死細胞發現
陳宏宇教授－台灣島侵蝕率的秘密
鄭登貴教授－基因轉殖與複製科技